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 科学家研究表明,用筷子夹食物,牵涉到肩部、胳膊、手掌、手指等30多个大小关节和60多条肌肉的运动。有位对手脑关系作过多年研究的学者指出,要培养聪明伶俐、才智过人的儿童,就必须让他们锻炼手指的活动能力,因手指活动能刺激大脑皮质运动区,促使某些特殊、积极而富于创造性的区域更加活跃,从而进一步增强大脑的思维能力。手脑并用的结果,必然使儿童心灵手巧。

  筷子是我国独特的一种餐具,是中华文明古国传统的饮食文化特征之一。婴幼儿时期是大脑发育最快的时期。皮质细胞在3岁时已基本分化完成,这是儿童智力发育的关键时期。让儿童学习使用筷子,是训练手脑并用的内容之一。然而有些家庭迟迟不让孩子用筷子进餐,主要因孩子用筷子不熟练。边吃边掉饭粒,吃得太慢,于是家长老是让孩子用小勺进餐,这种因噎废食的做法,对培养孩子很不利。

  为了使儿童尽早正确地使用筷子,出现了教育性专利产品—儿童智能筷子, 基于人体科学和临床试验的优化设计使儿童的用筷姿势最佳最舒适。该产品采用高级餐具用材料制成,主要材料为ABS树脂,环套材质为TPR塑胶,其耐热温度为80摄氏度,同时为便于夹住食物,加宽了筷子前端的面积,并为提高儿童兴趣采用了卡通设计,也可作为益智玩具益智教具使用。

  著名的教育学家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在手指头上”。对儿童智能开发和注意力培养及自信心形成等有帮助。同时,由于使用筷子与写字的姿势相同,该产品也有助于让孩子掌握正确的握笔姿势。
  温馨小提示:宝宝学习使用筷子的最佳年龄为1--8岁哦!
1)
作为教育性产品-儿童智能筷子不仅能使儿童尽早正确地使用筷子,而且对儿童智能开发和注意力培养及自信心形成等有帮助。
2)2
岁至8岁的儿童是智能开发的最重要期间。使用筷子能活动30个关节和50块肌肉及相关的神经中枢(手是第二个大脑)
3)
长大了自然就会用是个落后的观念。不仅因喂食给父母增加负担(过分的呵护是溺爱),更重要是错失了健脑益智的良机。
4)
由于使用筷子与写字的姿势相同,有助于写字(从小领先一步,对人生的良性循环的形成很重要)。
5)
基于人体科学和临床试验的优化设计使儿童的用筷姿势最佳最舒适。
6)
为便于夹住食物,加宽了筷子前端的面积。为提高儿童兴趣采用了卡通设计。
7)
本产品采用高级餐具用材料制成。本体:ABS树脂;环套:TPR塑胶; 耐热温度:80摄氏度;筷子长: 17.2cm
8)
适用儿童年龄:1岁至8岁。
颜色:蓝色/红色/黄色/粉红色/绿色等,另量大可定做
卡通:可爱兔,财神爷

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